简述幼儿园教师专业发展的主要途径。-上海自考网

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学前教育原理

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185

简述幼儿园教师专业发展的主要途径。

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“乐于与人交往，学会交流、分享、合作；不欺负弱小，有同情心”以上属于（）。

A、社会规则教育
B、自我意识教育
C、人际交往能力教育
D、多元文化教育

在学前儿童德育的过程中，影响学前儿童思想品德形成的多种力量，如幼儿园、家庭、社会各方面，对学前儿童的教育影响应该（）。

A、互通
B、不同
C、一致
D、降低

名词解释：幼儿园的教育总目标

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